阅读下面这首诗，完成12—13小题。 　　 　　陪宋中丞武昌夜饮怀古 　　 　　李白 　　 　　清景南楼夜，风流在武昌。 　　 　　庾公爱秋月，乘兴坐胡床。 　　 　　龙笛吟寒水，天河落晓霜。 　　 　　我心还不浅，怀古醉余觞。 　　 　　【注】宋中丞名宋若思，曾为李白主持公道，将李白从监狱释放。 　　 　　庾公即东晋名士庾亮，曾任武昌太尉。《世说新语》记载，庾亮的属官殷浩等人登上南楼和着音乐吟咏，听到庾亮来了，各位属员想起身避开，庾亮慢悠悠地说：“诸位先生请稍留步，老夫在这方面兴致也不浅。”于是便坐在胡床上与众人吟咏欢笑。 　　 　　12、下列对这首诗歌的赏析，不恰当的一项是（3分） 　　 　　A．题目交代了时间、地点、人物及其活动，“怀古”二字点明诗歌的题材为怀古类诗歌。 　　 　　B．首句实写南楼清爽的夜色美景，为人物出场提供了典型的环境，次句写天下风流人士都聚集到武昌，有展现人物形象的作用。 　　 　　C．颔联使用典故，借历史上庾亮的风流、潇洒表达自己对宋中丞由衷的赞美之情。 　　 　　D．尾联前句写诗人虽能欣赏美景、与友人畅饮，但兴犹未了，流露出失落和伤感的情绪。 　　 　　13、诗歌颈联写了什么内容？在表达技巧上有何特点？请简要分析。（6分） 　　 　　答案： 　　 　　12、D流露出失落和伤感的情绪错，是对宋中丞的感谢和赞赏，及个人的旷达之情。 　　 　　13、第一问：这两句写的是夜登南楼，诗人听见玉笛声声，宛如流水一般优美动听；满地的银霜如从银河中缓缓下降，写出了环境的皎洁与幽美。(2分，意思对即可) 　　 　　第二问：视听结合，龙笛发出悦耳、清脆的声音属于听觉描写，满地的银霜属于视觉描写，视听结合将形象写得生动可感。比喻，把悠扬的笛声，比喻成秋日潺潺的流水之声；把飘落的晓霜，比作银河中流淌下的水，比喻贴切生动。(每点2分，意思对即可。如答借景抒情、动静结合、通感，亦可酌情赋分 　　 　　 李汉荣《对一只蝴蝶的关怀》阅读练习及答案（2018年贵… 宋向阳《父亲和那道坡》阅读练习及答案（2018年广西梧… 吕之品《AI是如何做决策的？》阅读练习及答案（2018年… 《让人，乃众妙之门》阅读练习及答案（2018年贵州省安… 宋濂《送东阳马生序》阅读练习及答案（2018年贵州省安… 《蒹葭》阅读练习及答案（2018年贵州省安顺市中考） 李白《渡荆门送别》阅读练习及答案（2018年广西梧州市… 《曹刿论战》阅读练习及答案（2018年广西梧州市中考) 《宋史·卫南之战》阅读练习及答案（2018年广西梧州市… 《渔家傲·秋思》《使至塞上》阅读练习及答案（2018年… 《曹刿论战》阅读练习及答案（2018年黑龙江省绥化市中… 《背影》《我的母亲》阅读练习及答案（2018年黑龙江省… 《亭林先生》阅读练习及答案（2018年黑龙江省绥化市中… 《中国墨》阅读练习及答案（2018年黑龙江省绥化市中考… 《等》阅读练习及答案（2018年黑龙江省绥化市中考）