【中考真题】 　　 　　请以“不可怕”为话题，写一篇文章。（50分） 　　 　　要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 　　 　　【试题解读】 　　 　　2006、2007、2014年河北省的中考作文命题均为话题作文，今年的命题依然是话题作文。这从某种迹象上看，标志着话题作文正在回归。话题作文的回归应该有几方面的原因，一是体现了作文命题形式的多样性、灵活性；二是体现了对话题作文自由命题、自由写作的突出特质；三是对话题作文命题的一种重新审视与肯定；四是对话题作文命题说三道四的人们是一种隐性的批评。 　　 　　今年的中考命题依然是贴近学生生活，注意引导关注考生细微的心里感受和情感体验，关注考生的成长，注重考生个人价值观的塑造和培养。 　　 　　要想做好这个话题作文，必须做到以下几点： 　　 　　一、认真审题，符合要求。 　　 　　一是对话题的审读。要审清话题的内涵和外延。“不可怕”，这个题目表现出命题人敏锐地捕捉到我们生活中的正能量，旨在激发考生对自己的生活、对社会现状、对待人生态度的思考。让考生树立自信，遇事不是知难而退，而是迎难而上。换句话说就是不怕困难，敢于面对邪恶势力，敢于能战胜自身的怯懦。 　　 　　二是对话题要求的审读。“要求”是话题作文的规则，考生一定要根据要求去写。“题目自拟”，意在告诉考生自己拟一个含有话题在内的标题，拟题的方法很多，可以用化解、引用诗词、格言、歌词成语、广告语等方法来巧拟题，也可以借助修辞巧拟题，还可以用巧用悬念、逆向思维等方法来巧拟题。“有真情实感”，“感人心者，莫先乎情。”“真情”就是作者在文章中流露的、抒发的真挚感情，是发自内心的情感；“实感”就是作者对自然、社会和人生的独特感受以及真切体验。真情实感是作文的生命。“文体不限”是告诉考生自由选择最适合自己、最能展示自己特长的文体，不等于不要文体，写成非驴非马的“四不像”作文。“不得少于600字”，一定写足字数，否则要扣分。 　　 　　二、选材广泛，真实感人。 　　 　　选材要做到以下几个方面： 　　 　　一是考生可以写自然灾害，如地震、雾霾、泥石流、洪涝等；可以写家庭或社会带来的负环境，如迷信、老师误解、罚站，老师歧视，父母吵架；也可以写个人成长中的心理感受：烦恼、恐惧，如走夜路，半夜在家，中考落榜，网络成瘾，寂寞，早恋等。这类材料可以命题为：挫折不可怕，困难不可怕；跌倒不可怕，暴风雨不可怕、疼痛不可怕、无畏风雨、不惧荆棘、？输不可怕、失去不可怕、犯错不可怕、错过不可怕、压力不可怕、困难不可怕、挑战不可怕、烦恼不可怕、厄运不可怕、苦难不可怕、考试不可怕…… 　　 　　二是所选的材料必须是自己所亲身经历的事情。因为我们亲身经历、亲自体验过的事情，回忆起来定会如在眼前，有说不完的话，最有真情实感，写起来就会滔滔不绝，得心应手。 　　 　　三、构思合理，详略得体。 　　 　　文章要讲究构思合理，详略得当。考生首先要回答“什么不可怕”这个问题；其次，再回答“因为什么不可怕”，是激发了正能量，使自己拥有了执着的信念、坚韧不拔的品质，还是在面对挫折时师长、朋友甚至陌生人给予的鼓励和关爱，使自己明白了要乐观面对生活的挫折。 　　 　　在构思文章的时候，结构安排上要略写“过去的认识”，详写“现在的认识”，重点突出自己心态转变后的情况，在叙写变化过程中来升华文章的主旨。 　　 　　【优秀佳作】 　　 　　无畏的“斗士” 　　 　　他，豪气冲天却怀才不遇；他，渴望仕途却受尽排挤；他，经历人生许多挫折却无所畏惧。 　　 　　他，腰宝剑，举酒樽。七尺男儿身躯傲立河畔，低头静望白水混杂泥沙似千军万马碾压，冲撞而过。他，面露愁容，细看杯中浊酒，似有浩荡忧愁摇荡在胸口，仰头，一口烈酒入喉，酒入愁肠更添几分忧愁。宝剑自剑鞘而出，一金属撞击声传出，三寸青芒闪动，一剑落入白水，水花四溅在空气中折射出四散的光芒，虽有浊水却是清澈。他，目入此景，感慨横生：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁！”内心的惆怅顿时烟消云散，仿佛淹没在呼啸的河水中，随着远方奔腾地流去。 　　 　　他，登临高处，远望天边的长安城，恍惚间黄河之水在背后以雷霆之势奔腾而过，自上而下地从天际的不知名处冲出，将沿途的朵朵白云冲散。心中的愁闷也因远处的贬谪处油然而生，看着那曾从事的皇宫，空有一身才华却无处施展，却又对未知的前路怀揣希望，不信这天能遮住自有的才华，一股自信的情绪夹杂其中而出。仰天长啸：“天生我材必有用，千金散尽还复来。” 　　 　　他，伫立长安城头，面对朋友为之筹备的清酒，珍馐的丰盛菜肴来践行，他手持竹筷，往日嗜酒见天真的情态一去不返，扭头闭上眼，梦到了千里冰封的黄河，万里雪飘的崔巍太行，理想和抱负又闪现在脑海之中；又想到一白须老者碧溪垂钓，日月之旁，小舟回旋。猛地睁开眼，锋利的目光在瞳孔闪烁长声说道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”一袭布衣，竟有如此心性，面对困难我自岿然不动。 　　 　　他不卑不亢，面对困哪从来都无所畏惧：他，自信乐观，从未将挫折视为可怕。他，人生的战士，从未因人生的不顺而颓唐。 　　 　　他，是我人生的榜样，教我明白生活从来不是一帆风顺，应勇敢地去面对，勇敢地亮剑。他，教会我失败挫折从不可怕，不必畏惧。要做到战胜一切。。 　　 　　他就是无所畏惧的李白——一个无畏的人生“斗士”。 　　 　　【点评】 　　 　　考生能选用他心中一直最崇拜的“诗仙”——李白为抒写内容，用三个生活片段分别写出诗人当时不得志的杂乱心绪、之后的乐观心态，以及最后坚信理想会实现的自信。从古人身上，小作者认识到失败、挫折并不可怕，应该勇敢去面对并战胜它。 　　 　　文章层次清晰，语言优美，富有文化内涵是本文的亮点所在。考生把考场作文的视角贯注到古典文化中，用自己的认知去挖掘古典文化的巨大张力，从而使文章具有一定的文学底蕴与思想厚度。 　　 　　另外，文章给人们的启示是；平时要养成读书和积累的习惯，作文时方可得心应手，游刃有余。 　　 　　 提倡写“豆腐干”文章——谈作文教学中的片断训练 浅谈语文教学中的导语设计 孙静：泡好吃透教材的“功夫茶”，酿出语文课堂的“沁 二0二0年我国将基本普及国家通用语言文字 《国家语言文字事业“十三五”发展规划》发布 季勇：向作文教学的更深处漫溯 王力：小说《祝福》中的反讽手法 刘金练：为背诵正名——高三背诵范文的实践与思考 李震：生命化语文观的教学追求 学生板书，你认真关注过吗 以句号为例探低段标点教学之要义 浅谈如何培养学生的作文自改能力 陈远贵：高三，还教不教课文？ 冉云飞：文言文这头“怪兽”把我们玩残了 《人民日报》评“蓝瘦香菇”：过度用网络流行语是种病